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個(gè)人簡(jiǎn)介
解明，男，湖北武漢人，2010年獲美國(guó)密歇根理工大學(xué)工程物理博士學(xué)位�，F(xiàn)任江漢大學(xué)光電材料與技術(shù)學(xué)院特聘教授、湖北省工程研究中心主任，國(guó)務(wù)院重點(diǎn)華僑華人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶頭人，兼任湖北省武漢歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、寧波柔創(chuàng)納米科技有限公司董事長(zhǎng)，2024年當(dāng)選俄羅斯工程院外籍院士。
從海外求學(xué)到扎根粉體科研
解明教授是一位土生土長(zhǎng)的湖北武漢人，從小志向高遠(yuǎn)。2000年，他以優(yōu)異成績(jī)考入北京理工大學(xué)光電工程專業(yè)，開始接觸材料科學(xué)的前沿知識(shí)。為了深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，2004年，解明獲得美國(guó)高校全額獎(jiǎng)學(xué)金，赴海外攻讀材料物理專業(yè)。
在海外學(xué)習(xí)期間，解明教授專注于納米材料、熱電材料和鋰電池材料等粉體相關(guān)領(lǐng)域的研究，積累了豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。博士畢業(yè)后，他先后在美國(guó)能源部阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、新能源國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和科羅拉多大學(xué)從事納米粉體材料在能源轉(zhuǎn)換和存儲(chǔ)方面的研究，取得了多項(xiàng)重要成果。
盡管在海外有著優(yōu)越的科研條件和發(fā)展前景，解明教授始終心系祖國(guó)發(fā)展。2014年，他毅然選擇回國(guó)，決心將自己在粉體材料領(lǐng)域積累的知識(shí)和技術(shù)與國(guó)家需求相結(jié)合，推動(dòng)國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的科技進(jìn)步。
突破粉體材料技術(shù)瓶頸
回國(guó)初期，解明教授婉拒了多家高校的邀請(qǐng)，拿出自己的積蓄在武漢和寧波分別創(chuàng)立公司，從無到有組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)。他敏銳地察覺到國(guó)內(nèi)在高性能粉體材料方面的短板，特別是高功率儲(chǔ)能器件隔膜完全依賴進(jìn)口的現(xiàn)狀，開始了技術(shù)攻關(guān)之路。
制備超級(jí)電容器和高倍率電池需要使用高性能隔膜材料，但國(guó)內(nèi)一直無法生產(chǎn)滿足低克重、高孔隙、超薄要求的隔膜產(chǎn)品。解明教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，抓住微納米復(fù)合纖維隔膜生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)及其在高功率儲(chǔ)能器件中應(yīng)用這個(gè)難題，經(jīng)過多年攻關(guān)，成功研發(fā)出超薄微納米纖維多層復(fù)合隔膜材料。
這項(xiàng)突破不僅提高了隔膜與電極之間的界面兼容性，解決了高效制備及孔隙結(jié)構(gòu)可調(diào)控技術(shù)難題，使隔膜性能顯著提升，而且實(shí)現(xiàn)了規(guī)�；a(chǎn)。團(tuán)隊(duì)還研發(fā)出了納米纖維隔膜層間復(fù)合技術(shù)，有效提升了隔膜性能及其應(yīng)用范圍。
解明團(tuán)隊(duì)研發(fā)生產(chǎn)的隔膜經(jīng)國(guó)內(nèi)眾多下游廠家的多輪檢測(cè)并導(dǎo)入型號(hào)產(chǎn)品，成為國(guó)內(nèi)首家實(shí)現(xiàn)進(jìn)口替代的超級(jí)電容器隔膜供應(yīng)商。公司先后獲授"科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"、湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新一等獎(jiǎng)等殊榮。目前，公司已累計(jì)完成5輪過億元的融資，在寧波和武漢設(shè)有生產(chǎn)研發(fā)基地，建有寧波市納米纖維膜企業(yè)技術(shù)中心，擁有齊全的納米纖維膜制備和表征設(shè)備。
開創(chuàng)粉體表界面原子制造新技術(shù)
解明教授在粉體科技領(lǐng)域的另一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)是微納米顆粒表界面原子制造技術(shù)與裝備的開發(fā)。原子層沉積（ALD）是一種在氣相中使用連續(xù)化學(xué)反應(yīng)的薄膜形成技術(shù)，具有優(yōu)異的可控性和保型性，被廣泛應(yīng)用于半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)。但該技術(shù)一般針對(duì)平面物體的薄膜沉積，由于微納米顆粒材料易團(tuán)聚，且氣態(tài)前驅(qū)體難以滲透到粉體內(nèi)部與每個(gè)顆粒表面充分接觸，因而難以對(duì)粉體材料實(shí)現(xiàn)均勻且致密的批量包覆。
為打破國(guó)外技術(shù)壟斷，解明教授在國(guó)內(nèi)首次提出了微納米顆粒表面極限構(gòu)筑/極限調(diào)控/極限制造（3E）概念，創(chuàng)新性地將半導(dǎo)體行業(yè)中的原子層薄膜沉積技術(shù)和化工制造中的大規(guī)模多相混合技術(shù)相結(jié)合，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并開發(fā)了"級(jí)進(jìn)式"空間型ALD粉體包覆設(shè)備。
這項(xiàng)技術(shù)利用空間換時(shí)間的理念，攻克了大批量粉體表界面原子制造的技術(shù)難題。同時(shí)，通過對(duì)于前驅(qū)體用量的實(shí)時(shí)在線原位監(jiān)測(cè)，使前驅(qū)體利用率達(dá)到95%以上。該成果實(shí)現(xiàn)了耐高溫抗腐蝕金屬材料以及基于ALD精準(zhǔn)納膜包覆摻雜（PNCD）工藝，提升了鋰電池正極材料在高電壓下的穩(wěn)定性。
相關(guān)成果在電池、導(dǎo)熱和航空航天等領(lǐng)域得到了成功應(yīng)用，使我國(guó)成為繼美國(guó)之后世界第二個(gè)實(shí)現(xiàn)該技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的國(guó)家。這項(xiàng)突破不僅打破了國(guó)外的技術(shù)封鎖，更重要的是為中國(guó)粉體材料工業(yè)的升級(jí)換代提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合推動(dòng)粉體產(chǎn)業(yè)發(fā)展
解明教授始終堅(jiān)持科研成果必須產(chǎn)業(yè)化才能為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供推力的理念�；貒�(guó)10年來，他不斷在科研上開拓創(chuàng)新、厚積薄發(fā)，在產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)之路上取得一個(gè)又一個(gè)突破性成果。
2020年，解明作為特聘教授加入江漢大學(xué)開展新能源材料表界面工程機(jī)理研究。他帶領(lǐng)課題組組建了新能源材料表界面調(diào)控技術(shù)與裝備湖北省工程研究中心，以新能源材料的表界面原子制造重大需求為導(dǎo)向，在現(xiàn)有裝備基礎(chǔ)上探索針對(duì)微納米粉體材料的表界面調(diào)控手段和裝備。
研究中心重點(diǎn)開發(fā)包括濕法噴霧、聲共振、高溫氣相沉積、低溫原子層沉積等包覆方式，來實(shí)現(xiàn)批量放大和產(chǎn)業(yè)化落地。這種產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的模式，不僅加速了科技成果的轉(zhuǎn)化，也為培養(yǎng)粉體材料領(lǐng)域的專業(yè)人才提供了實(shí)踐平臺(tái)。
培養(yǎng)粉體科技人才
作為江漢大學(xué)特聘教授，解明除了日常繁忙的科研工作外，還擔(dān)負(fù)著教書育人、為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀粉體科技人才的重任。他堅(jiān)持"教育為本、立德樹人"的信念，不忘使命、不負(fù)初心，在教育事業(yè)上也取得了豐碩成果。
在教育學(xué)生過程中，解明教授用心良苦，將自己曾在國(guó)內(nèi)外求學(xué)和研究期間的經(jīng)歷，融入到對(duì)學(xué)生的培育中。他要求學(xué)生時(shí)刻關(guān)注科技前沿動(dòng)向，養(yǎng)成敏銳的目光、開闊自己的視野，并保持積極向上的心態(tài)，用心去探索和發(fā)現(xiàn)，這樣才能形成先進(jìn)的思維方式，從而提高學(xué)習(xí)能力。
在人才培養(yǎng)模式上，解明注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，他在研究教學(xué)理論與措施、保障教學(xué)質(zhì)量等層面不斷嘗試。他從不拘泥于教材，用別開生面的課程、豐富多彩的互動(dòng)模式，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研實(shí)踐，寓教于樂、由淺入深地帶學(xué)生們走進(jìn)粉體科學(xué)的世界。
在解明教授的悉心教育下，多年來，他已經(jīng)培養(yǎng)出一批又一批真正具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀科研人才。"教學(xué)的快樂"和"科研的樂趣"一樣，充實(shí)著解明的人生，看著很多學(xué)生都走上了科研領(lǐng)域的更高處，在科研道路上越走越遠(yuǎn)。
結(jié)語
作為粉體材料領(lǐng)域的杰出代表，解明教授以其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、敏銳的行業(yè)洞察力和堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新精神，為中國(guó)粉體科技的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他的故事不僅是一個(gè)科學(xué)家的成長(zhǎng)歷程，更是中國(guó)粉體材料工業(yè)從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑的縮影。在解明教授等一批科學(xué)家的努力下，中國(guó)粉體科技正朝著更加輝煌的未來邁進(jìn)。
參考來源：
江漢大學(xué)官網(wǎng)
江漢大學(xué)公眾號(hào)：二十年，他助力國(guó)家突破技術(shù)壁壘
（中國(guó)粉體網(wǎng)編輯整理/留白）
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